Toán lớp 10

Showing 25–30 of 70 results

6
87271808 2699654633484688 8662672062181015552 n

Toán lớp 10

Giải bài toán Hình học của Thầy Đang Nguyễn

Nhìn hình vẽ không nghĩ bài toán làm khó nhau đến thế. Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp và tính BC/AD. Không biết có bao nhiêu người làm được bài này? P/s tỷ số này họ hàng với tỷ số vàng ———————————————————————– Chọn hệ trục toạ độ gốc $B$ tia $Bx$ đi qua đỉnh …
Placeholder

Toán THPT

XÁC ĐỊNH NHANH TOẠ ĐỘ ĐỈNH, PHƯƠNG TRÌNH TRỤC ĐỐI XỨNG PARABOL

Trong bài viết này, Diễn đàn Toán Casio sẽ trình bày cách sử dụng máy tính Casio fx- 580VNX để xác định nhanh tọa độ đỉnh và phương trình trục đối xứng Parabol thông qua 1 ví dụ minh họa.
Placeholder

Tài liệu THCS khác

ÔN TẬP TUYỂN SINH 10- CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN SỐ

Bài viết này sẽ tổng hợp các kiến thức cơ bản cần nắm vững về phương trình bậc hai một ẩn số để chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh lớp 10. Bên cạnh đó, Diễn đàn máy tính cầm tay đã tổng hợp và phân chia các bài toán thành các phần sau: 1. …
Placeholder

Bài viết

SỬ DỤNG HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

Tiếp nối các bài viết trong Chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác, bài viết này sẽ trình bày các bài toán thực tế liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác. Qua đó giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán, vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết …
Placeholder

Bài viết

BIẾN ĐỔI CÔNG THỨC HỆ THỨC LƯỢNG ĐỂ CHỨNG MINH TAM GIÁC CÂN

Hệ thức lượng trong tam giác là nội dung quan trọng trong chương trình Trung học phổ thông. Tiếp nối bài viết Một số bài toán cơ bản về hệ thức lượng trong tam giác và Biến đổi công thức hệ thức lượng để chứng minh tam giác vuông bài viết này sẽ giới thiệu về …
Placeholder

Bài viết

BIẾN ĐỔI CÔNG THỨC HỆ THỨC LƯỢNG ĐỂ CHỨNG MINH TAM GIÁC VUÔNG

Hệ thức lượng trong tam giác là nội dung quan trọng trong chương trình Trung học phổ thông. Tiếp nối bài viết Một số bài toán cơ bản về hệ thức lượng trong tam giác, bài viết này sẽ giới thiệu một vài bài toán chứng minh tam giác vuông bằng phương pháp biến đổi …
87271808 2699654633484688 8662672062181015552 n

Toán lớp 10

Giải bài toán Hình học của Thầy Đang Nguyễn

Nhìn hình vẽ không nghĩ bài toán làm khó nhau đến thế. Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp và tính BC/AD. Không biết có bao nhiêu người làm được bài này? P/s tỷ số này họ hàng với tỷ số vàng ———————————————————————– Chọn hệ trục toạ độ gốc $B$ tia $Bx$ đi qua đỉnh …
Placeholder

Toán THPT

XÁC ĐỊNH NHANH TOẠ ĐỘ ĐỈNH, PHƯƠNG TRÌNH TRỤC ĐỐI XỨNG PARABOL

Trong bài viết này, Diễn đàn Toán Casio sẽ trình bày cách sử dụng máy tính Casio fx- 580VNX để xác định nhanh tọa độ đỉnh và phương trình trục đối xứng Parabol thông qua 1 ví dụ minh họa.
Placeholder

Tài liệu THCS khác

ÔN TẬP TUYỂN SINH 10- CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN SỐ

Bài viết này sẽ tổng hợp các kiến thức cơ bản cần nắm vững về phương trình bậc hai một ẩn số để chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh lớp 10. Bên cạnh đó, Diễn đàn máy tính cầm tay đã tổng hợp và phân chia các bài toán thành các phần sau: 1. …
Placeholder

Bài viết

SỬ DỤNG HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

Tiếp nối các bài viết trong Chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác, bài viết này sẽ trình bày các bài toán thực tế liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác. Qua đó giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán, vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết …
Placeholder

Bài viết

BIẾN ĐỔI CÔNG THỨC HỆ THỨC LƯỢNG ĐỂ CHỨNG MINH TAM GIÁC CÂN

Hệ thức lượng trong tam giác là nội dung quan trọng trong chương trình Trung học phổ thông. Tiếp nối bài viết Một số bài toán cơ bản về hệ thức lượng trong tam giác và Biến đổi công thức hệ thức lượng để chứng minh tam giác vuông bài viết này sẽ giới thiệu về …
Placeholder

Bài viết

BIẾN ĐỔI CÔNG THỨC HỆ THỨC LƯỢNG ĐỂ CHỨNG MINH TAM GIÁC VUÔNG

Hệ thức lượng trong tam giác là nội dung quan trọng trong chương trình Trung học phổ thông. Tiếp nối bài viết Một số bài toán cơ bản về hệ thức lượng trong tam giác, bài viết này sẽ giới thiệu một vài bài toán chứng minh tam giác vuông bằng phương pháp biến đổi …