HSG Casio THPT

Showing 1–6 of 120 results

6
Placeholder

HSG Casio THCS

Áp dụng định lý phần dư Trung Hoa cho đa thức bậc 4 (dành cho THCS và THPT)

Bài toán. Tìm một đa thức $P(x)$ bậc 4 sao cho khi chia $P(x)$ cho $x^2+5$ dư $-14x+91$, chia $P(x)$ cho $x^2-9$ dư $28x+343$ và $P(9)=28603.$     Các bạn đọc Định lý phần dư Trung Hoa (CRT) tại đây.     Vì $x^2+5$ và $x^2-9$ nguyên tố cùng nhau nên theo định lý phần …
Placeholder

HSG Casio THPT

Giải thích và bổ sung: Đa thức (Bài 1)

Bổ sung 1. Trong buổi học Online nghày 8/2/2026 thầy đã dùng hệ phương trình để giải bài toán tìm đa thức bậc 3 khi cho trước 4 giá trị. Ở đây để củng cố thêm ta dùng đa thức nội suy cho $P(x)$, 4 giá trị cho bởi $g(x)=\dfrac{x}{x+1}, \ x=1, 2, 3, 4.$ …
Placeholder

HSG Casio THPT

Về bài toán thống kê dữ liệu ghép nhóm kỳ thi HSG MTCT TÍCH PHÂN HCM năm 2026

  Đây là bài toán dành cho học sinh có học lực khá-giỏi thuộc lớp 12. MTCT là công cụ hỗ trợ để các em hoàn thành bài toán này một cách thông minh.     Ta có $x=120+y+70+60=400$ nên $x+y=150$. Do đó tần số tích lũy lần lượt là $x, x+120, x+120+y=270, 270+70=340, 340+60=400$ …
Placeholder

HSG Casio THPT

Nhị thức Newton

    Trước hết ta giải phương trình $\displaystyle C^1_n+2C^2_n+2^2C^3_n+\dots +2^{n-1}C^{n-1}_n=3280$ để tìm $n$. Phương trình trên tương đương với phương trình sau đây: $$2^1C^1_n+2^2C^2_n+2^3C^3_n+\dots +2^{n}C^{n}_n=6560$$ Ta biết rằng $\displaystyle (1+2)^n=\sum_{m=0}^{n}C^m_n2^m=\underbrace{2^0C^0_n}_{=1}+\underbrace{2^1C^1_n+2^2C^2_n+2^3C^3_n+\dots +2^{n}C^{n}_n}_{=6560}$ . Do đó $n=8$.   $\displaystyle f(x)=\sum_{k=1}^{8}(1+kx)^k=a_0+a_1x+a_2x^2+a_3x^3+\dots +a_8x^8$ Vậy $\displaystyle a_0+a_1+a_2+a_3+\dots +a_8=f(1)=\sum_{k=1}^{8}(1+k)^k$ .   Tóm lại: $S=$
Placeholder

HSG Casio THPT

bài thi HSG MTCT THPT Tây Ninh 2026

    Câu 2: Ngoài lời giải truyền thống, ta sẽ sử dụng thuần túy MTCT như sau: Nhập VT của phương trình vào biến nhớ $\boldsymbol{f(x)}$. Mở Solver nhập phương trình, ra lệnh giải phương trình, lưu nghiệm vào A. Mở lại phương trình , viết thêm vào phương trình thành $\dfrac{f(x)}{x-A}$, ra lệnh …
Placeholder

HSG Casio THPT

Từ 2 chiều lên 3 chiều ...

Đặt vấn đề. Nhiều bài toán hình học phẳng đã được nâng lên thành bài toán hình học không gian với cùng chủ đề.   Ví dụ 1.   Cho tam giác $ABC$ vuông tại $A$, đường cao $AH$. Ta có $$\dfrac{1}{AH^2}=\dfrac{1}{AB^2}+\dfrac{1}{AC^2}.$$   Cho khối tứ diện vuông $ABCD$ (các cạnh qua $A$ vuông góc …
Placeholder

HSG Casio THCS

Áp dụng định lý phần dư Trung Hoa cho đa thức bậc 4 (dành cho THCS và THPT)

Bài toán. Tìm một đa thức $P(x)$ bậc 4 sao cho khi chia $P(x)$ cho $x^2+5$ dư $-14x+91$, chia $P(x)$ cho $x^2-9$ dư $28x+343$ và $P(9)=28603.$     Các bạn đọc Định lý phần dư Trung Hoa (CRT) tại đây.     Vì $x^2+5$ và $x^2-9$ nguyên tố cùng nhau nên theo định lý phần …
Placeholder

HSG Casio THPT

Giải thích và bổ sung: Đa thức (Bài 1)

Bổ sung 1. Trong buổi học Online nghày 8/2/2026 thầy đã dùng hệ phương trình để giải bài toán tìm đa thức bậc 3 khi cho trước 4 giá trị. Ở đây để củng cố thêm ta dùng đa thức nội suy cho $P(x)$, 4 giá trị cho bởi $g(x)=\dfrac{x}{x+1}, \ x=1, 2, 3, 4.$ …
Placeholder

HSG Casio THPT

Về bài toán thống kê dữ liệu ghép nhóm kỳ thi HSG MTCT TÍCH PHÂN HCM năm 2026

  Đây là bài toán dành cho học sinh có học lực khá-giỏi thuộc lớp 12. MTCT là công cụ hỗ trợ để các em hoàn thành bài toán này một cách thông minh.     Ta có $x=120+y+70+60=400$ nên $x+y=150$. Do đó tần số tích lũy lần lượt là $x, x+120, x+120+y=270, 270+70=340, 340+60=400$ …
Placeholder

HSG Casio THPT

Nhị thức Newton

    Trước hết ta giải phương trình $\displaystyle C^1_n+2C^2_n+2^2C^3_n+\dots +2^{n-1}C^{n-1}_n=3280$ để tìm $n$. Phương trình trên tương đương với phương trình sau đây: $$2^1C^1_n+2^2C^2_n+2^3C^3_n+\dots +2^{n}C^{n}_n=6560$$ Ta biết rằng $\displaystyle (1+2)^n=\sum_{m=0}^{n}C^m_n2^m=\underbrace{2^0C^0_n}_{=1}+\underbrace{2^1C^1_n+2^2C^2_n+2^3C^3_n+\dots +2^{n}C^{n}_n}_{=6560}$ . Do đó $n=8$.   $\displaystyle f(x)=\sum_{k=1}^{8}(1+kx)^k=a_0+a_1x+a_2x^2+a_3x^3+\dots +a_8x^8$ Vậy $\displaystyle a_0+a_1+a_2+a_3+\dots +a_8=f(1)=\sum_{k=1}^{8}(1+k)^k$ .   Tóm lại: $S=$
Placeholder

HSG Casio THPT

bài thi HSG MTCT THPT Tây Ninh 2026

    Câu 2: Ngoài lời giải truyền thống, ta sẽ sử dụng thuần túy MTCT như sau: Nhập VT của phương trình vào biến nhớ $\boldsymbol{f(x)}$. Mở Solver nhập phương trình, ra lệnh giải phương trình, lưu nghiệm vào A. Mở lại phương trình , viết thêm vào phương trình thành $\dfrac{f(x)}{x-A}$, ra lệnh …
Placeholder

HSG Casio THPT

Từ 2 chiều lên 3 chiều ...

Đặt vấn đề. Nhiều bài toán hình học phẳng đã được nâng lên thành bài toán hình học không gian với cùng chủ đề.   Ví dụ 1.   Cho tam giác $ABC$ vuông tại $A$, đường cao $AH$. Ta có $$\dfrac{1}{AH^2}=\dfrac{1}{AB^2}+\dfrac{1}{AC^2}.$$   Cho khối tứ diện vuông $ABCD$ (các cạnh qua $A$ vuông góc …